No al Pasaporte Sanitario UNLP

Adoptada el 14 de diciembre de 1960 por la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.  Entrada en vigor: 22 de mayo de 1962, de conformidad con el artículo 14  La Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, en su undécima reunión, celebrada en París, del 14 de noviembre al 15 de diciembre de 1960,  Recordando que la Declaración Universal de Derechos Humanos afirma el principio de que no deben establecerse discriminaciones y proclama el derecho de todos a la educación, Considerando que las discriminaciones en la esfera de la enseñanza constituyen una violación de derechos enunciados en la Declaración Universal de Derechos Humanos,  Convención relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza   Interesa ART 1: 1. A los efectos de la presente Convención, se entiende por "discriminación" toda distinción, exclusión, limitación o p

 La Universidad de Lanus sacó en agosto una resolución similar a la 176/21 de la UNLP exigiendo la vacunación para rendir exámenes presenciales. Es esta  Res. 139/21 UnLa Qué dice (RESUMEN)? Que, es potestad de la universidad, en virtud de su autonomía consagrada en el artículo 75, inc. 19, de la Constitución Nacional, legislar sobre las condiciones de acceso y permanencia al predio y demás instalaciones de la universidad ... LO CUAL ES UNA VERDADERA FALACIA, YA QUE EL ART 75, INC 19 DICE (TEXTUAL): 19. Proveer lo conducente al desarrollo humano, al progreso económico con justicia social, a la productividad de la economía nacional, a la generación de empleo, a la formación profesional de los trabajadores, a la defensa del valor de la moneda, a la investigación y desarrollo científico y tecnológico, su difusión y aprovechamiento. Proveer al crecimiento armónico de la Nación y al poblamiento de su territorio; promover políticas diferenciadas que tiendan a equilibrar el desigual desarroll

  Estimados/as Docentes y Nodocentes: El Departamento de Personal les envia información reecibida  de la Dirección de Salud Laboral de UNLP:   "Nos es grato informarles que a partir de la fecha, todos los trabajadores de la UNLP podrán inscribirse para recibir las vacunas contempladas en el calendario de vacunación nacional para adultos y adultos mayores (se adjunta calendario en formato PDF), en el centro exclusivo que la Dirección de Salud Laboral en conjunto con la Facultad de Ciencias Médicas, ha establecido para tal fin. Para inscribirse solo deben ingresar al siguiente link, y nos comunicaremos para asignarle un turno a la brevedad:  https://forms.gle/ T9mjFsDdY9TCXnETA A MODO DE RESUMEN, LAS VACUNAS INDICADAS PARA ADULTOS SON:   *   Doble bacteriana: una dosis cada 10 años.   *   Doble o triple viral: toda persona a partir de los 5 años debe acreditar 2 dosis de vacuna con componente antisarampionoso. Las personas nacidas antes del año 1965 se consideran inmunes.   *    He

Ley 24521 de Educación Superior   Nos dice entre otras cosas: ARTICULO 2º — El Estado, al que le cabe responsabilidad indelegable en la prestación del servicio de educación superior de carácter público, reconoce y garantiza el derecho a cumplir con ese nivel de la enseñanza a todos aquellos que quieran hacerlo y cuenten con la formación y capacidad requeridas. Y deberá garantizar asimismo la accesibilidad al medio físico , servicios de interpretación y los apoyos técnicos necesarios y suficientes, para las personas con discapacidad.  ARTICULO 4º — Son objetivos de la Educación Superior, además de los que establece la ley 24.195 en sus artículos 5º, 6º, 19º y 22º:  e) Profundizar los procesos de democratización en la Educación Superior, contribuir a la distribución equitativa del conocimiento y asegurar la igualdad de oportunidades;    ARTICULO 13. — Los estudiantes de las instituciones estatales de educación superior tienen derecho: a) Al acceso al sistema sin discriminaciones de nin

Prólogo número especial COVID-19   Resumen: nos cuenta que los países tuvieron que aplicar cuarentena y bla bla bla. Después nos dice que la UNLP con sus científicos se pusieron manos a la obra para colaborar y ... Así, en los próximos días saldrá de los laboratorios de Exactas el primer test serológico rápido para detectar COVID-19 de fabricación nacional. Similar en su funcionamiento al tradicional test de embarazo, permitirá saber en apenas 5 minutos, si una persona está o estuvo infectada. En paralelo, se avanza en un dispositivo de medición portátil que permitirá detectar la presencia del virus en muestras de hisopados nasales o nasofaríngeos.  Después sigue con respiradores y bla bla bla. La explicación acerca del nuevo test está acá: https://investiga.unlp.edu.ar/cienciaenaccion/cientificos-de-la-unlp-crearon-en-primer-test-serologico-rapido-para-detectar-covid-19-19388 Resumen:  La detección, de estos anticuerpos se realiza mediante la toma de una gota de sangre obtenida por pu

La vocación inclusiva de la UNLP - Tauber   Resumen: ... desarrolla conceptualmente la vocación inclusiva de la UNL P y sus apuestas concretas para los futuros estudiantes universitarios, en especial los que no son oriundos de la ciudad de La Plata. El objetivo general propuesto es: ● Reflexionar sobre la vocación inclusiva de la UNLP, su potencial para alojar a los futuros estudiantes de distintas regiones y los efectos positivos que ha tenido sobre ella la apuesta a la educación mixta presencial-virtual .  Dilucidar el saldo de la pandemia en el sentido de las modificaciones realizadas por la Universidad para garantizar el derecho a la educación durante el aislamiento . Desarrollar el paradigma inclusivo de la UNLP y sus potencialidades para formar a futuros estudiantes, en especial a los que no son oriundos de la ciudad de La Plata.  Primero aprendimos a cursar, a comunicarnos en forma virtual, después a rendir parciales, a aprobar trabajos prácticos, después a rendir finales y po

https://forms.gle/vk1g3iTbZATqmLUKA   Muchas gracias por tu apoyo.

Visto que algunas Facultades y Cátedras parecen alineadas con la línea oficial de segregar, estigmatizar e ir en contra de los DDHH a pesar de haberse llenado la boca con lo contrario, durante años, les dejo esta historia: V ivian Juanita Malone Jones   ( Mobile ,   15 de julio   de   1942   -   Atlanta ,   13 de octubre   de   2005 ) fue una destacada activista   estadounidense   por los   derechos civiles . Conocida por ser la primera persona afroamericana que se graduó por la Universidad de Alabama. Ganó fama por ser una de los dos primeros  afroamericanos  que se matricularon el  12 de junio  de  1963  en la  Universidad de Alabama , gracias a la sentencia de la  Corte Suprema de los Estados Unidos  de  1956 , que condenaba el  segregacionismo  y otorgaba plenos derechos a los  negros  para cursar estudios universitarios. Vivian se presentó en la Universidad en contra de la voluntad del gobernador del Estado,  George Wallace , que la esperó en la entrada cumpliendo su compromiso c

En esta web, están haciendo campaña a través de emails individuales enviados a las autoridades sanitarias de su país. Sí debo aclarar que uno de los que lleva adelante esto es el Dr. Stefan Lanka que ya fue denostado por sus pares al negar la existencia de virus. Eso queda a criterio de cada uno pero se pueden tomar ideas y acciones que nos ayuden a nosotros. https://materialdenmg.com/tarjeta-roja-al-coronavirus/?fbclid=IwAR02m4tNFfoFdfONklMBg7O1HI9kRR6Zy42lFEzj2E6yyCkTPtFob8Db4gU En esta otra, registran los emails y las respuesta que les dan, en general con evasivas, negativas o contestando que no tienen documentos acerca del "virus": https://www.rotekartefuercorona.de/datenbank.php

Carta de un doctor de Canadá a su Colegio Médico   Eric T. Payne, MD, MPH, FRCP(C) Pediatric Neurocritical Care & Epilepsy Alberta Children’s Hospital Assistant Professor of Pediatrics & Neurology, the University of Calgary Email: eric.payne@albertahealthservices.ca Este médico les envía esta carta (email) a al Consejo de su Colegio Médico explicando largo y tendido por qué no se va a vacunar. Está en inglés.

Hay subtítulos en inglés https://www.vaxtestimonies.org/en/  

  "Nuestro gobierno esta posicionado en contra el Pasaporte Sanitario y cualquier obligación relacionada a la vacuna" BOLSONARO en la ONU

 Por favor, si tenés ganas de ayudar a registrar cuestiones relacionadas a la vacunación, te invitamos a completar el formulario con datos reales. Gracias. Efectos secundarios post.vac.

Firmá el formulario para rechazar el pasaporte sanitario de la dispo 176   Muchas gracias por tu apoyo.

 Conferencia de Jefatura de Gabinete y Min. de Salud - 21 sept 2021 A partir de este momento por instrucción del Presidente y el Jefe de gabinete de ministros los ministerios de Salud, Turismo y Deporte, Interior,  Seguridad, Cancillería, junto con las 24 jurisdicciones y los expertos, trabajaremos  junto con Legal y Técnica para, a través de una DA en los próximos días  y con la renovación del DNU y la DA de fronteras  hasta el 1 de octubre avanzar en esta línea: 📌 Se levanta la obligatoriedad de uso de tapaboca al aire libre cuando estamos circulando en forma individual, burbuja en todos los casos cuando NO haya aglomerado de personas. Continúa siendo obligatoria en lugares cerrados  (aula, cine, teatro, ámbitos de trabajo, transporte público, espectáculos y eventos masivos) y al aire libre cuando hay aglomerados de personas.  📌Reuniones sociales sin límites de personas cumpliendo las medidas de prevención, tapabocas, distancia y ventilación. 📌Aforo del 100% en actividades económi

Ley 23592 Actos Discriminatorios   ARTICULO 1°.- Quien arbitrariamente impida, obstruya, restrinja o de algún modo menoscabe el pleno ejercicio sobre bases igualitarias de los derechos y garantías fundamentales reconocidos en la Constitución Nacional, será obligado, a pedido del damnificado, a dejar sin efecto el acto discriminatorio o cesar en su realización y a reparar el daño moral y material ocasionados. A los efectos del presente artículo se considerarán particularmente los actos u omisiones discriminatorios determinados por motivos tales como raza, religión, nacionalidad, ideología, opinión política o gremial, sexo, posición económica, condición social o caracteres físicos. 

 Este es un video (en alemán pero se puede poner subtítulos) de la Conferencia en  el instituto de patología de Reutlingen    Video conferencia sobre autopsias  (pinchar y abrir el enlace, el de abajo fue eliminado) En el instituto de patología de Reutlingen, el lunes 20 de septiembre de 2021 se presentarán los resultados de las autopsias de ocho personas fallecidas tras la vacunación COVID19.  Los análisis de tejidos fueron realizados por el patólogo Prof.Dr.  Arne Burkhardt y el Prof.Dr.  Walter Lang llevó a cabo.  Los hallazgos confirman la declaración realizada por el Prof.Dr.  Peter Schirmacher que en más de 40 cadáveres autopsiados que murieron dentro de las dos semanas posteriores a la vacunación COVID-19, alrededor de un tercio murió causalmente por la vacunación.  Como parte de la conferencia de prensa transmitida en vivo, se mostrarán detalles microscópicos de los cambios en los tejidos.  Prof. Dr.  Werner Bergholz informa sobre los parámetros actuales del registro estadístic

 SOMOS ESTUDIANTES, EGRESADOS , DOCENTES Y NO DOCENTES DE LA UNLP EXPRESAMOS NUESTRO RECHAZO A LA LA DISPOSICIÓN n° 176/21 DE LA UNLP (*) DICHA DISPOSICIÓN ES INCONSTITUCIONAL Y VULNERA NUESTROS DERECHOS (*) Expediente Código 100 Número 6.957 Año 2.021 La Constitución Nacional, en su artículo 14, nos recuerda que todos los habitantes de la Nación gozan de los derechos a trabajar ; de usar y disponer de su propiedad; de asociarse con fines útiles; de profesar libremente su culto; de enseñar y aprender. QUEREMOS TRABAJAR Y ESTUDIAR CON LIBERTAD La Constitución Nacional, en su artículo 16, nos recuerda que todos los habitantes son iguales ante la ley: “La Nación Argentina no admite prerrogativas de sangre, ni de nacimiento: no hay en ella fueros personales ni títulos de nobleza.” SI PIDEN PCR SÓLO A LOS NO VACUNADOS NOS ESTÁN COERCIONANDO Y DISCRIMINANDO La Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de las Naciones Unidas garantiza entre otras cosas: Artículo 3 - Dignidad hum

Muchos médicos nos cuentan las contraindicaciones de las vacunas  

 Todas se pueden ver acá: https://www.argentina.gob.ar/coronavirus/vacuna/preguntas-frecuentes#9 Estas son algunas:  10. ¿Cuál es el propósito de la campaña de vacunación contra la COVID-19 en Argentina? El propósito de vacunar contra la COVID-19 en nuestro país es cuidar a la población disminuyendo la morbi-mortalidad causada por la enfermedad. 11. ¿La vacunación contra la COVID-19 tiene como objetivo frenar la pandemia? No. La vacuna es una herramienta de prevención dirigida a reducir las formas graves y complicaciones del COVID-19. El impacto en la circulación viral y la interrupción de la transmisión requiere de la realización de estudios que lo demuestren. Por eso, es fundamental continuar con las medidas de protección, como el uso de tapaboca o barbijo, las medidas de higiene de manos y respiratoria, la ventilación de los ambientes y el distanciamiento social. 12. ¿Las vacunas contra la COVID-19 proporcionarán protección a largo plazo? Es demasiado pronto para saber cuánto durar

NOTA DE FORBES https://forbes.es/listas/116569/los-40-empresarios-que-se-hicieron-millonarios-luchando-contra-el-covid/?fbclid=IwAR22mxCPJPwv0Nq-nRRGP7DYH3lVpIbSeY0D4E-xLZbzz9fkEjrjcOcTu04

//// Expediente Código 100 Nº_4412 Año 2020 ////  Expediente Código 100 Nº_4412 Año 2020 LA PLATA, VISTA la Ley 27.541, los Decretos de Necesidad y Urgencia Nº 260/20, Nº 297/20, Nº 235/20, Nº 355/20, Nº408/20, Nº 459/20, Nº 493/20, Nº 520/20, Nº 576/20, Nº605/20, Nº 641/20, Nº667/20, Nº714/20, Nº754/20, Nº792/20, Nº814/20, Nº875/20, Nº956/20, Nº1033/20, Nº67/21, Nº125/21, Nº 167/21, Nº168/21, Nº235/21, Nº241/21, Nº 287/21, Nº334/21, Nº381/21, Nº411/21 y Nº455/21; como así también, la Resolución Nº 667/20, ampliada por las Resoluciones Nº805/20, Nº807/20, Nº812/20, Nº819/20, Nº1568/20, Nº1635/20, Nº1788/20, Nº1881/20, Nº1885/20, Nº1943/20, Nº2177/20, Nº2470/20, Nº3052/20, Nº3238/20, Nº3461/20, Nº3812/20, Nº4411/20, Nº06/21, Nº347/21, Nº561/21, Nº1435/21, Nº 2058/21, Nº2689/21, Nº3400/21, Nº3971/21 y Nº4387/21 de esta Universidad; y, además, la Resolución Nº1084/20 del Ministerio de Educación de la Nación y la Decisión Administrativa Nº1995/20 de la Jefatura de Gabinete de Ministros y C